Tiet 19

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngân Đức Đình (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:33' 07-01-2018
Dung lượng: 48.0 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Ngân Đức Đình (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:33' 07-01-2018
Dung lượng: 48.0 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Tên bài dạy: Thực hành: Sơ cứu cầm máu
Tiết thứ: 19
Ngày soạn: 28/10/2017
Lớp: 8, ngày dạy: 31/10/2017, kiểm diện ……………………….…. …………
I. MỤC TIÊU
. Kiến thức:
Phân biệt được vết thương làm tổn thương tĩnh mạch , động mạch hay chỉ là mao mạch
. Kỹ năng :
Rèn luyện kỹ năng băng bó hoặc làm garô và biết những quy định sau khi đặt garô
. Thái độ:
Có ý thức khi sơ cứu.
4. Hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh
Năng lực: Giải quyết vấn đề, Thực hành
II. HỆ THỐNG CÂU HỎI
- Khi bị chảy máu ở lòng bàn tay thì băng bó như thế nào ?
- Khi bị chảy máu ở động mạch, cần tiến hành như thế nào ?
III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: Nhận xét; quan sát; viết tường trình
IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên:
Chuẩn bị: 1 cuộn băng,2 miếng gạc, 1 bịch bông gòn, 1 miếng vải mềm, 1 dây vải hoặc dây cao su, cồn iốt...
2 . Học sinh:
1 cuộn băng, 2 miếng gạc, 1 cuộn nhỏ bông gòn, dây cao su hoặc dây vải mềm,
V. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Nội dung
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ: 6/
* GV kiểm chuẩn bị của HS
* HS cho giáo viên kiểm tra phần chuẩn bị của mình
* GV nhận xét,
Hoạt động 2: Thực hành:15/
I. CÁC DẠNG CHẢY MÁU:
Có 3 dạng chảy máu :
- Chảy máu MM: máu chảy ít và chậm.
- Chảy máu TT: máu chảy nhiều hơn và nhanh hơn.
- Chảy máu ĐM: máu chảy nhiều, mạnh và thành tia.
II.BĂNG BÓ VẾT THƯƠNG:
1. Băng bó vết thương ở lòng bàn tay(chảy máu MM và TT).
Các bước tiến hành như sgk tr.61
Lưu ý: Sau khi băng nếu vết thương vẫn chảy máu ( đưa nạn nhân đến bệnh viện.
2. Băng bó vết thương ở cổ tay (chảy máu ở ĐM).
Các bước tiến hành như sgk tr.62.
Lưu ý:
- Vết thương chảy máu ĐM ở tay, chân mới buộc dây garô.
- Cứ 15’ nới dây garô ra và buộc lại.
- Vết thương ở vị trí khác, ấn tay vào ĐM gần vết thương nhưng về phái trên.
Gv thông báo các dạng chảy màu là : MM, TT, ĐM.
(?) Biểu hiện của các dạng chảy máu đó ?
( GV gíup HS hòan thiện kiến thức.
GV yêu cầu :
- Khi bị chảy máu ở lòng bàn tay thì băng bó ntn ?
( GV quan sát các nhóm làm việc ( giúp đỡ nhóm yếu.
GV cho các nhóm đánh giá kết quả lẫn nhau.
GV công nhận đánh giá đúng và phân tích đánh gia chưa đúng của các nhóm.
- GV yêu cầu: Khi bị thương chảy máu ở ĐM cần băng bó ntn ?
GV cũng cho các nhóm đánh giá kết quả lẫn nhau.
GV công nhận đánh giá đúng và phân tích đánh gia chưa đúng của các nhóm.
Cá nhân tự thu nhận 3 dạng chảy máu. Bằng kiến thức thực tế và suy đoán
( trao đổi nhóm trả lời câu hỏi.
- Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung.
Các nhóm tiến hành :
+ Bước 1: Cá nhân tự nghiên cứu sgk tr61.
+ Bước 2: Mỗi nhóm tiến hành băng bó theo hướng dẫn.
+ B3: đại diện 1 số nhóm các thao tác và mẫu của nhóm ( các nhóm khác nhận xét.
Yêu cầu :
+ Mẫu gọn và đẹp.
+ Kông gây đau cho nạn nhân.
Các nhóm tiến hành theo 3 bước
- Yêu cầu:
+ Mẫu băng gọn, không chặt quá, không lỏng quá.
+ Vị trí dây garô cách vết thương không quá gần và không quá xa.
Hoạt động 3 : Viết thu hoạch: 17/.
1.Máu chảy ở ĐM và TT có gì khác nhau về biểu hiện và cách sử lý?
Các thông tin
Biểu hiện
Cách xử lí
Chảy máu TM
..........
..............
Chảy máu ĐM
.............
...............
2. Những yêu cầu của biện pháp buộc garô? Khi nào dùng biện pháp buộc garô vết thương chảy máu ở người ?
3. Những vết thương chảy máu ĐM không phải ở tay (chân) phải xử lí thế nào
Tiết thứ: 19
Ngày soạn: 28/10/2017
Lớp: 8, ngày dạy: 31/10/2017, kiểm diện ……………………….…. …………
I. MỤC TIÊU
. Kiến thức:
Phân biệt được vết thương làm tổn thương tĩnh mạch , động mạch hay chỉ là mao mạch
. Kỹ năng :
Rèn luyện kỹ năng băng bó hoặc làm garô và biết những quy định sau khi đặt garô
. Thái độ:
Có ý thức khi sơ cứu.
4. Hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh
Năng lực: Giải quyết vấn đề, Thực hành
II. HỆ THỐNG CÂU HỎI
- Khi bị chảy máu ở lòng bàn tay thì băng bó như thế nào ?
- Khi bị chảy máu ở động mạch, cần tiến hành như thế nào ?
III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: Nhận xét; quan sát; viết tường trình
IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên:
Chuẩn bị: 1 cuộn băng,2 miếng gạc, 1 bịch bông gòn, 1 miếng vải mềm, 1 dây vải hoặc dây cao su, cồn iốt...
2 . Học sinh:
1 cuộn băng, 2 miếng gạc, 1 cuộn nhỏ bông gòn, dây cao su hoặc dây vải mềm,
V. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Nội dung
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ: 6/
* GV kiểm chuẩn bị của HS
* HS cho giáo viên kiểm tra phần chuẩn bị của mình
* GV nhận xét,
Hoạt động 2: Thực hành:15/
I. CÁC DẠNG CHẢY MÁU:
Có 3 dạng chảy máu :
- Chảy máu MM: máu chảy ít và chậm.
- Chảy máu TT: máu chảy nhiều hơn và nhanh hơn.
- Chảy máu ĐM: máu chảy nhiều, mạnh và thành tia.
II.BĂNG BÓ VẾT THƯƠNG:
1. Băng bó vết thương ở lòng bàn tay(chảy máu MM và TT).
Các bước tiến hành như sgk tr.61
Lưu ý: Sau khi băng nếu vết thương vẫn chảy máu ( đưa nạn nhân đến bệnh viện.
2. Băng bó vết thương ở cổ tay (chảy máu ở ĐM).
Các bước tiến hành như sgk tr.62.
Lưu ý:
- Vết thương chảy máu ĐM ở tay, chân mới buộc dây garô.
- Cứ 15’ nới dây garô ra và buộc lại.
- Vết thương ở vị trí khác, ấn tay vào ĐM gần vết thương nhưng về phái trên.
Gv thông báo các dạng chảy màu là : MM, TT, ĐM.
(?) Biểu hiện của các dạng chảy máu đó ?
( GV gíup HS hòan thiện kiến thức.
GV yêu cầu :
- Khi bị chảy máu ở lòng bàn tay thì băng bó ntn ?
( GV quan sát các nhóm làm việc ( giúp đỡ nhóm yếu.
GV cho các nhóm đánh giá kết quả lẫn nhau.
GV công nhận đánh giá đúng và phân tích đánh gia chưa đúng của các nhóm.
- GV yêu cầu: Khi bị thương chảy máu ở ĐM cần băng bó ntn ?
GV cũng cho các nhóm đánh giá kết quả lẫn nhau.
GV công nhận đánh giá đúng và phân tích đánh gia chưa đúng của các nhóm.
Cá nhân tự thu nhận 3 dạng chảy máu. Bằng kiến thức thực tế và suy đoán
( trao đổi nhóm trả lời câu hỏi.
- Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung.
Các nhóm tiến hành :
+ Bước 1: Cá nhân tự nghiên cứu sgk tr61.
+ Bước 2: Mỗi nhóm tiến hành băng bó theo hướng dẫn.
+ B3: đại diện 1 số nhóm các thao tác và mẫu của nhóm ( các nhóm khác nhận xét.
Yêu cầu :
+ Mẫu gọn và đẹp.
+ Kông gây đau cho nạn nhân.
Các nhóm tiến hành theo 3 bước
- Yêu cầu:
+ Mẫu băng gọn, không chặt quá, không lỏng quá.
+ Vị trí dây garô cách vết thương không quá gần và không quá xa.
Hoạt động 3 : Viết thu hoạch: 17/.
1.Máu chảy ở ĐM và TT có gì khác nhau về biểu hiện và cách sử lý?
Các thông tin
Biểu hiện
Cách xử lí
Chảy máu TM
..........
..............
Chảy máu ĐM
.............
...............
2. Những yêu cầu của biện pháp buộc garô? Khi nào dùng biện pháp buộc garô vết thương chảy máu ở người ?
3. Những vết thương chảy máu ĐM không phải ở tay (chân) phải xử lí thế nào
 





